期末考试线上进行,看高校师生如何应试!

期末考试线上进行,看高校师生如何应试!
“我之前很少做规范的俯卧撑,在家期间也没有坚持训练。备考这段日子仍是有些困难的,需求从零根底开端,也便是从跪姿俯卧撑开端。除此以外,我还要操控饮食,常常跑步,活动全身肌肉。”因为要在足球课程查核中完结俯卧撑的规范动作,湖北大学新闻与传播学专业2018级学生许若谷提早进入了备考阶段。 近来,湖北大学清晰2019-2020学年度第二学期课程查核作业采纳线上查核办法进行。 湖北大学汉语言文学国家基地班2018级学生王丽娜的温习办法以“听课+温习笔记”为主。 关于线上考试,王丽娜以为许多当地有待完善、改善。“线上考试操作起来比较费事,而且因为设备、网络、答题办法等状况纷歧,考试效果很简单受到影响。” 相同来自湖北大学心理学专业2018级学生王喆在家学习期间养成了阅览文献的好习气,而且开端测验进行学术研讨,现在已有一篇论文处于专家修正阶段。 面临行将到来的线上期末考试他表明:“关于线上期末考仍是有些不知道和惊骇,可是从教师给咱们的反应来看,我信任线上考试也可以做到公正公正。只需仔细温习,全部都不是问题!” 华北理工大学药学专业2019级学生杜梓祎觉得线上考试是一个斗胆新颖的考试办法,但因为不了解相似学习通的线上监考机制,所以对考试的公正性有一点质疑。 作为大一重生,杜梓祎觉得网课有一点优点便是可以回放教师讲课,直播课上没了解的内容都可以课下侧重了解,一起也便于截屏记笔记。 华北理工大学精力医学专业2019级学生李晓彦以为,线上学习不同于线下学习,环境要素是影响学习的一个重要要素。 面临行将到来的期末成果查核,李晓彦觉得应该进步自己的自制力,发明个人学习环境。合理安排课上课下时刻,规划好温习章节,在温习的过程中列好归于自己的常识清单。 现在,仍有部分师生在经过线上教育,怎么有用温习,顺畅考试,是我们一起重视的问题。 湖北大学历史文化学院文博专业教师余杰在开课之初,就对学生网上听课的硬件条件做了查询了解,有部分同学很难保证网络一向安稳。再加上所授课程的教材、常识架构的特别性,余杰决议以非考试的办法进行查核。 “我在上课过程中除了解说根本的常识点外,也花了不少时刻给我们教授理论和研讨办法。详细的查核办法为:给学生供给一批与课程内容相关的研讨材料,让他们去整理、剖析后,编撰研讨报告。”关于校园告诉文件里说到的多种查核办法,余杰表明很附和。“在这样一个特别时期,校方给出的多样化的线上查核办法,便于教师们根据详细状况,调整或许灵敏挑选更适宜的查核规范。” 在湖北大学文学院教师王希翀看来,线上考试不用过于着重闭卷或开卷的办法,要重视调查学生把握和运用常识点的才干,在预备试题时要注意引导、发挥学生的自动考虑才干和常识点延伸才干。 华北理工大校园团委教师刘潇潇教授的是美育课程系列“名著之美”《倾听音乐》,这是一门面向大一学生的必修课,以音乐通识类名著《倾听音乐》为课程主要内容,依托直播渠道为授课途径,进行网络互动教育。 课程查核时,刘潇潇会在调查课程中音乐根底常识和音乐历史常识的随堂测验之外,要点开掘学生们对音乐美的了解、取得美的体会和对情感的进步。 查核的分数以平常学习为主,学习课程材料、跟从教师课上互动、完结平常作业占70%,终究考试占30%。 “我会在课上多讲一些新闻事例来传递常识,招引学生的注意力。”河北科技大学文法学院杜磊教师关于怎么进步学生的积极性有自己的一套办法。 在讲课过程中杜教师发现学生遍及更喜爱文字互动,所以挑选采纳语音连麦与文字弹幕的办法,引导学生讲堂互动。 在杜教师看来线上考试很难有用监考,不如直接公正的开卷考试。“这也契合当下教育改革的要求,现在文科学生的考试题中回忆题偏多,发挥主观能动性的试题较少。” 优异的成果离不开杰出的备考习气,河北科技大学电气学院的高晓芝教师共享了一些备考办法。首要课上学习新的常识,课下及时做题进行操练稳固并加以把握运用,这样才干构成杰出的学习习气;其次备考时教师划的要点必定要看,都是重要的内容;然后需求重复了解要点常识、很多做题来备考;要了解平常上课只是起一个引导效果,真实要做到的是了解,这样才干在今后的考研与应试等方面占优势。(记者 宋静)

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